הקשבה מלאה - שופכים אור על הפרעת קשב והיפראקטיביות

פרק 3: אתגרי למידה של ילדים עם הפרעת קשב והיפראקטיביות

המורה מדווחת לכם כמה מאתגר לילדה בכיתה? או איזה מקסים הוא אבל פשוט "לא נמצא בכיתה"? ושלא נתחיל לדבר על המלחמות שלכם על שיעורי הבית... הפרק הזה מוקדש כולו לאתגרי הלמידה של ילדים עם הפרעת קשב והיפראקטיביות - מה הקושי הייחודי לילדים עם ההפרעה, איך אפשר להתמודד איתו ולמה הילד באמת מתכוון כשהוא אומר "משעמם לי"?

צוות ההפקה - עדי טאוב, יעל דה-פיצ'וטו, עמית רשף, נועה פלדמן עורך - ארטיום פינדיורין ייעוץ לשוני - שיר גוטליב מוזיקה ואפקטים ברישיון מאתר - Artlist.io קטע קריאה - שמר ארזי

הפודקאסט הופק כמטלת סיום בסמינר: "הפרעת קשב והיפראקטיביות - הגדרה, השלכות, אבחון וטיפול" בהנחיית הפסיכולוג עמית דהרי, המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת בן-גוריון בנגב. תודה ליחידה לקידום איכות ההוראה והלמידה באוניברסיטה על התמיכה התקציבית.

הפודקאסט "הקשבה מלאה" הוא פרויקט גמר של סטודנטים וסטודנטיות לפסיכולוגיה מאוניברסיטת בן-גוריון בנגב, שניתן בקורס הסמינר על הפרעות קשב והיפראקטיביות (ADHD) בהנחיית הפסיכולוג עמית דהרי מהמחלקה לפסיכולוגיה. הסטודנטים חקרו היבטים שונים של הפרעות קשב והיפראקטיביות והחליטו לשתף (באהבה גדולה) הורים לילדים עם הפרעות קשב בממצאים ובהמלצות. התוכנית תלווה אתכם, הורים, מטפלים ואנשי חינוך, דרך כל ההיבטים של ההפרעה; החל מהתסמינים ותהליך האיבחון, הקשיים וההזדמנויות של ילדים עם ADHD. וגם על דרכי הטיפול המגוונות - ואנחנו מבטיחים לכם שיש! כל פרק הופק על ידי קבוצה אחרת של סטודנטים וסטודנטיות מהקורס | הקלטה ועריכה: ד"ר בוזי רביב, ארטיום פינדיורין ובועז יוקלסון | ייעוץ לשוני: שיר גוטליב | כתיבת תיאורי הפרקים: מרב רוננה וד"ר בוזי רביב | תמונת הנושא: מרב רוננה | מוזיקה ואפקטים: Artlist.io | תודה ליחידה לקידום איכות ההוראה והלמידה באוניברסיטת בן-גוריון בנגב על התמיכה התקציבית.